INTRODUCCIÒN A LA MECÁNICA DE TRABAJO DEL MÉTODO CIENTÍFICO.

Se parte siempre de un problema y se lanzan diversas hipótesis sobre cuáles son las causas de dicho problema. Una vez acotadas las hipótesis de procede a una recopilación de la información, lo cual exigirá en algunas facetas sociales el acontecimiento de un campo y una muestra. La información recabada debe organizarse, ordenarse y, cuando sea posible, traducirse gráficamente.

Una vez recogida y ordenada la información debe ser valorada críticamente e interpretada poniendo en relación la información de todas las fuentes. Tras este proceso deben validarse las hipótesis correctas, o la hipótesis correcta. Probablemente la investigación planteará nuevas interrogantes sobre los cuales pueden continuar trabajando.

Ahora bien, en la práctica el docente pudiera plantear los problemas espontáneamente a grupo – clase, pero ello implicará más trabajo por parte del profesor a fin de documentarse y actuar como un guía eficaz en la investigación. En este sentido la lucha contrarreloj es lo más importante en este tipo de trabajos. Si como profesor tiene material organizado y preparado acerca de las fuentes no cabe duda que el proceso será más fluido y podrá conducir indirectamente la investigación con mayor soltura.